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课题
第一节 植物细胞的结构和功能
知识目标: 识别植物细胞的基本结构,说 出这些结构的主要功能;
教学 能力 目标: 通过对植物细胞各结构功能的学习,培养学生自主学习和分析问题的能力。
目 标
情感目标: 通过积极思维——植物细胞各结构的功能,培养学生善于思维、勇于探索的科学
精神。
重 点 教学重点 :识别植物 细胞的基本结构及其主要功能。
难 点 教学难 点: 植物细胞各部分基本结构的主要功能。
教法
自主学习、比喻和举例的教学方法 课型 新授课
选择
课前准 是否采用多
多媒体课件 是
备 媒 体
教 学 教学 备课
2 课时 第 2 课时 第 11 课时
时 数 时数 总数
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
一、导入新课 学生观看
ppt 展示金字塔, 从金字塔的基本结构, 到生物体 播放 ppt 思考:构成生物
体的最基本单位是什
的基本结构,引入新课——植物细胞的结构和功能。
么?
二、教学新授
1.复习 “洋葱鳞片叶表皮细胞的结构临时装片的制作 。
展示学生作品: 观
步骤:擦—→滴—→取—→展—→盖—→染—→
察到的植物细胞的结
吸—→观察
构图。
请学生在自己的
2.ppt 展示多种植物的细胞,说明虽然植物细胞的形
态多种多样,但却有着相同的基本结构。 作品中指出相应的结
植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、 构。
细胞核 。 指 导 学 生 观 察 植 阅读课本 P37 植
3.结构和功能相统 一。 物细胞的结构模式图, 物 细 胞 的 结 构 和 功
①在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规 认识其结构。 能,交流讨论回答问
题:
教学内容
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