新人教版五年级下册分数的意义.pptxVIP

1、分数的意义 分数的意义和性质 三年级我们已经初步认识了分数，谁来给我们说几个分数？ 请你根据成语说出分数 一分为二 七上八下 百里挑一 十拿九稳 把桌上的东西平均分给两个同学。 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 把一块饼平均分成2份， 每个人得到它的（ ）。 一块饼 分数的意义 你能用一张正方形纸表示 吗？ 把一条线段平均分成5份，每份是它的（ ） ，4 份是它的 。 1米长的线段 分数的意义 像把一张正方形纸平均分，我们可以称之为把一个物体平均分。 把一米长的线段平均分，我们可以称之为把一个计量单位平均分。 平均分 成 4 份， 把4个苹果 1 份是4个苹果的（ ）， 3 份是4个苹果的（ ）。 分数的意义 平均分成4 份， 把 一堆苹果， 1份是这堆苹果的（ ）， 3份是这堆苹果的（ ）。 分数的意义 把4个苹果、一堆苹果平均分，我们又可以称之为把一些物体平均分。 一个物体、一些物体等都可以看做 一个整体，把这个整体平均分成若干份， 这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个物体、一个计量单位、一个整体，我们都可以用自然数“1”来表示，通常把它叫做单位“1”。把什么平均分，就把什么看做单位“1”。 把6只熊猫看作 平均分