幼儿园大班教案《小袋鼠》含反思.docxVIP

幼儿园大班教案《小袋鼠》含反思 　　大班教案《小袋鼠》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高协调能力，锻炼腿部肌肉，练习双脚行进跳和合作行进跳，激发参与体育活动的兴趣，快来看看幼儿园大班《小袋鼠》含反思教案吧。　　教学目标　　1、练习双脚行进跳和合作行进跳。　　2、提高协调能力，锻炼腿部肌肉。　　3、激发参与体育活动的兴趣。　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　5、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。　　教学准备　　1、教师用布袋一只，幼儿用布袋人手一只。　　2、录音机，音乐磁带。　　3、人手一块大积木，小树。　　教学过程　　1、排成四路纵队　　随老师走、跑交替进场，进入场地后听音乐做准备活动。　　2、单人双脚行进跳练习。 ?　　分散自由练习双脚行进跳　　选择一个大小合适的布袋，套上后学小袋鼠，练练双脚往前跳。?　　教师小结：幼儿第一次开始练习双脚行进跳，因为有了布袋的约束，幼儿在练习时比较谨慎，慢慢地往前跳。等他们掌握了动作要领后，胆子渐渐大起来了，行进跳时能做到又稳、又轻、又快。教师以观察为主，让幼儿在自身不时的尝试、练习过程中，积累经验，掌握动作要领。　　分男、女两队进行竞赛　　在起跑线上准备，然后同时往前跳，看谁先到终点，又能跳得稳、轻。　　游戏：造房子　　先找到积木，把积木装进所穿布袋胸前的小口袋里，然后跳到树林里，用积木合作搭建新房。?　　3、两人合作行进跳练习 ?　　分散练习两人合作行进跳　　找一个自己的好朋友，练练两人一起往前跳。?　　教师小结：在两人合作行进跳的练习过程中，幼儿很想跳得快些，但由于两人之间没有协调好，出现适得其反的情况。为了协调好动作，幼儿开动脑筋，一些幼儿首先想出了先喊口令：预备、起，然后再一起往前跳的方法。经过实践，效果不错，他们就把自身的好方法告诉同伴。这样，幼儿通过自身的实践和同伴间的交流，较好地掌握了合作行进跳的动作技能。）?　　游戏：种小树?　　我们一起把树种到树林中，把树林打扮得更美丽。两人合作搬运一棵小树，跳到树林里，把小树种下。树种好后，录音机里传出打雷下雨的声响，小袋鼠跟着妈妈到新房子里避雨、休息。?　　教师小结：游戏造房子、种小树，虽然也是以练习个人行进跳和双人行进跳为主，但采用了游戏的形式更易激发幼儿活动的积极性，提高幼儿练习的兴趣。　　4、多人行进合作跳练习　　可以邀请更多的朋友一块儿练习往前跳。幼儿多人结伴，商量好以后协调、有节奏地往前跳。练习一段时间后，请幼儿分别来扮演自身的身手。　　教师小结：老师把活动的细节由易到难一一展示给幼儿，并进一步在细节上明确任务。　　教学结束　　脱下布袋，叠好放回原处，听音乐做放松动作。师幼一起收拾场地结束活动回教室。　　教学反思　　所有的幼儿在活动方面的素质和协作能力都不可能完全一样，各有长短，我应该从孩子出发，当孩子表现没有预想完美时，要学会看到的是孩子的进步。而每名孩子的进步，都需要教师的理解、宽容贯穿在现实生活中，不仅仅是放在嘴上。需要耐心地与孩子沟通，用激励的方式鼓励孩子坚持不断学习，不断进步。　　小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物 ，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。