小学鄂教版四年级科学上册运动与呼吸.pptVIP

运动与呼吸 通过上节课的学习，我们知道运动后呼吸会加快，人是怎样进行呼吸的呢？ 用哪些方法来研究人是怎样呼吸的呢？ 拿一张柔软的纸巾蒙在口鼻上，反复深呼吸，有什么现象发生？ 纸巾会随着呼吸运动。 把手放在胸前，反复深呼吸。 快跑一分钟，再感受呼吸。 讨论： 呼吸的过程是怎样的？ 小资料 人的呼吸是一个连贯的过程，需要许多器官共同配合来完成。 人的呼吸系统是由呼吸道和肺两大部分组成的。 呼吸系统负责氧气和二氧化碳的运输。 鼻 咽 气管 喉 膈肌 右肺 左肺 呼吸系统的组成 支气管 分支（小支气管） 呼吸系统疾病 哮喘病 气管炎 预防呼吸系统疾病 经常开窗通风 锻炼后注意保暖 不随地吐痰 多运动 隔离严重传染性疾病患者 运动后呼吸发生了什么变化？ 测量自己运动前安静时1分钟呼吸的次数； 测量自己原地跳绳30秒钟后呼吸的次数。 记录呼吸次数： 运动前1分钟呼吸的次数： 运动后1分钟呼吸的次数： 一呼一吸算呼吸一次。 运动后呼吸次数增加了多少？其他同学呢？ 猜想：如果不停地运动，每分钟呼吸的次数会一直增加吗？ 试一试：如果跳绳1分钟、2分钟……会出现什么现象？ ：肺活量是指一个人吸足一口气后，尽力呼出的气体总量。肺活量是可以测量的。 运动后呼吸次数发生了变化，我们每个人一分钟呼吸的次数也存在很大的差别。这是