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用水果给小朋友讲谜语 　　引言：幼儿园的水果各种各样，老师就能拿这样的水果讲出不同的谜语。通过本次幼儿园教案激发幼儿对不同水果的认识，认识水果的功效与生长环境。从小培养幼儿对生活中吃水果的兴趣，认识水果对我们小身体的作用。　　优秀教案名称：（中班语言教案）　　优秀教案目标：巩固对某些水果特征的感知，能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。　　优秀教案准备：录音机，热烈欢快的乐曲，香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。　　优秀教案过程：　　1.产生兴趣。　　――今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢?　　――逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。　　――水果宝宝准备了许多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。　　2.学习猜谜。　　――教师说谜面：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。　　――逐步分解谜语，引导幼儿学习猜谜的方法。　　“兄弟几个真和气，天天并肩坐在一起”是什么意思?(这种水果不是单个的，是几个连在一起的)　　“少时喜欢穿绿衣”是什么意思?(这种水果没有成熟的时候是绿色的)　　“老来都穿黄衣裳”是什么意思?(这种水果成熟时就成黄颜色的了)　　――小结：每句话都告诉我们与这个水果有关的一个特征，把所有的这些特征合起来，我们就知道是什么水果了。　　―