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1-21个月儿童精细动作能力训练全记录 WWW.CAUTISM.COM　09年03月13日　作者：　[点击1282 次] 种因果关系的专注和思考。 　　精细动作能力训练（15个月） 　　○摆积木：能自己用3～4块积木“搭高楼”，或排5～6块“接火车”。大人不在时能自己玩1～2分钟。 　　○用手指将小球投入杯内：大人先示范用拇指和食指拿稳小球，拿到杯口时说“放开”，让小球落入杯内。孩子拿球时，大人也告诉他拿到杯口时“放开”。当孩子放入第一个球，家长点头表示赞同，以后孩子会继续将桌上4～5个球准确地放入杯内。倒出，放入。这是手—眼—脑协调不可忽视的训练，切不要怕白浪费时间而不引导孩子做此游戏。 　　精细动作能力训练（16个月） 　　○穿珠子 　　用塑料绳穿固定瓶盖的小环，学会将绳子放入小眼内之后，再让孩子学穿大的别针后面的圆孔，逐渐孩子穿算盘珠子、扣子。 　　○投小球入瓶中 　　示范用食指、拇指拿稳小球，拿到瓶口时手放松后，使球落入瓶中。熟练后可以计算每分钟孩子能准确投入几个。 　　精细动作能力训练（17个月） 　　○穿珠子 　　会用绳穿上几个珠子。孩子会将绳子穿入小孔内，但要在孔的另一侧将绳子提起，这个动作要经过反复练习才能熟练，渐渐可加快速度，并提高准确性。是手—眼—脑协调训练的好方法。 　　○开门 　　会拧开门把，推开门，或者会拉开横栓和扣吊，打开柜门，有些孩子会将钥匙插入