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- 2019-11-17 发布于湖北
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整数指数幂
一. 教学目标
1.知识目标:
会用科学记数法表示绝对值较小的数.
2 .能力目标:
引入负整数指数幂后,通过讨论用科学记数法表示小于 1 的数,使学生形成对科学记数法较完整
的认识,培养学生抽象的数学思维能力和概括能力。
3 .情感目标:
随着学习的知识范围的扩展,产生对新知识的渴望与追求的积极情感,让学生养成善于归纳形成
完整知识体系的良好学习习惯,获得正确的学习方法。
二.教学重点﹑难点
重点:用科学记数法表示绝对值较小的数.
n
难点:用科学记数法表示绝对值较小的数时, a ×10 形式中 n 的取值与小数中零的关系.
三.教学过程:
(一)创设情境,导入新课:
问题 1:我们已经知道,一些较大的数可以用科学记数法表示,你能举出例子吗?
问题 2 : 一个纳米粒子的直径是
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