二年级上册观察物体一.pptxVIP

观察物体（一）经典成语故事%20-%20盲人摸象_标清.flv盲人摸象的故事我发现观察的位置不一样，看到的体的形状也不一样。下面这些图分别是谁看到的？可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？观察物体要全面、有序。因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。为什么他们看到的都不一样？游戏：你拍我猜游戏规则：老师请两名同学上来，由一名同学用手机拍指定物体的前后左右的图片，另一个同学分辩出哪个方向拍的。（也可以让学生摆姿势，同学拍，另一个同学猜）后面左面右面前面下面右边的这些图分别是谁看到的？连一连填一填③①②④④小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。②①③ 四、 本课小结同学们，今天你们有什么收获？课堂小结1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动3、我们要观察一个物体的全貌， 还可以转动这个物体在生活中，我们都要处处留心观察，做一个会观察、爱观察、勤思考的好孩子。