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幼儿园小班教案《我的铅笔和橡皮》含反思 　　小班教案《我的铅笔和橡皮》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解铅笔和橡皮的作用，并能正确使用，学习铅笔和橡皮的分类，初步学习握笔和书写姿势，快来看看幼儿园小班《我的铅笔和橡皮》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、学习铅笔和橡皮的分类。　　2、了解铅笔和橡皮的作用，并能正确使用。　　3、初步学习握笔和书写姿势。　　4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细观察铅笔和橡皮的能力。　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 。　　活动准备：　　1、 幼儿每人1—2支铅笔和1块橡皮，最好也能带卷笔刀。　　2、 人手一张白纸。　　活动过程：　　一、欣赏铅笔和橡皮，并学习按特征分类。　　1、谈话导入：你们读小学后，刚开始写字要用到什么工具呢？　　2、请部分幼儿介绍展示自己的铅笔和橡皮，说说不同点。　　3、集中一部分铅笔、橡皮，教师出示某一特征让幼儿进行分类。　　——铅笔按颜色、形状、头上有无橡皮等分类。　　——橡皮按颜色形状有无气味等分类。　　二、初步了解铅笔、橡皮的特点和作用。　　1、自由讨论铅笔特点。　　说说在使用铅笔时，会出现什么情况？　　2、了解铅笔正确的使用方法。　　——在使用铅笔时要注意安全，铅笔的铅芯有毒，不能用舌头舔；　　——铅笔笔头断了或粗了，可以用卷笔刀卷一卷。