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- 2019-11-17 发布于江西
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教学目标 1、探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,体验算法的多样化; 2、能运用整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,进行一些口算的题目计算。 60÷2= 1 2 3 30×2=60 60÷2=30 6÷2=3 6 ÷2=3 0 0 6个十÷2=3个十 30(根) 答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。 160÷8= 1 2 80×2=160 160÷2=80 160÷8=20 16 ÷8=2 0 0 16个十÷8=2个十 20(次) 答:需要运20次。 42÷7= 6 42 ÷7= 6 42 ÷7= 35÷5= 35 ÷5= 35 ÷5= 0 00 0 00 0 6 00 7 7 0 7 00 1. 80÷4=20 40 80÷8=10 2.算一算,说一说你是怎样想的。 60÷3= 200÷5= 240÷8= 120÷4= 560÷7= 900÷3= 210÷3= 270÷9= 20 80 40 300 30 70 30 30 3.夺红旗。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。(完整欣赏音乐一遍)今天,老师带来了一段好听的音乐,想听吗?我们来听吧!问:你听了音乐,有什么感受?2、小鱼和鲨鱼也来了,听听看,哪是小鱼游,哪是鲨鱼游。(完整欣赏一遍)(1)??欣赏小鱼游的音乐,创编小鱼游的动作。A.??我们
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