甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册第6章第4节植物的呼吸作用苏教版.pdf

课 第四节 植物的呼吸作用 题 教学 1．举例说明植物在呼吸作用中能 够产生二氧化碳。 目 标 2 ．说明植物的呼吸作用消耗氧气。 3 ．举例说出呼吸作用的实质和意义 重 点 重 点：呼吸作用的实质和意义。 难 点 难 点：植物呼吸作用产生二氧化碳的实验分析。 教法 实验 讨论法 课型 新授课 选择 课前 1．FLASH课件 2．准备“植物呼吸作用产生二 是否采用 是 准备 氧化碳”、“呼吸作用消耗氧气”的实验器材。 多 媒 体 教 学 1 课时 教学 第 1 课时 备课 第 40 课时 时 数 时数 总数 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入新课 [ 提问 ] ：人吸 认 同 用 澄 [ 引言 ] ：我们知道 人和动物每时每刻都在进行着呼吸 入 和 呼 出 的 清的石灰水可 运动，呼吸是维持生命的基本生理活动，那么植物也进行 气 体 是 什 以验证二氧化 呼吸吗？植物的呼吸作用是怎样进行的？本节课让我们一 么？ 碳气体的存在。 起来探究。 [ 提问 ] ：这个 观 察 实 验 [ 实验 ] ：请一位同学向澄清的石灰水中吹入呼出的气体， 实 验 说 明 了 现象，作好记 观察石灰水的变化。 什么？ 录。 二、新授 [ 小结 ] ：1．实 进行讨论， ( 一 ) 植物呼吸作用产生二氧化碳。 验 用 黑 色 塑 派出代表进行 [ 实验 ] ：植物呼吸作用产生二氧化碳。 料 袋 是 为 了 全 班交流。 [ 讨论 ] ： 保 证 蔬 菜 只 打 开 塑 料 1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可 进 行 呼 吸 作 袋观察蔬菜， 验 以吗？ 用 不 进 行 光 证了刚才的推 2 ．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜， 有的装有烫熟的蔬菜， 合作用。 理。 你们怎样辨别？ 2 ．说明植物 观看实验， [ 讲述 ] ：通过以 上的实验我们可以得出， 植物的呼吸 体 只 有 活 细 植物体的各个 作用产生二氧化碳。 胞 才 能 进 行 器官都能进行 [ 小 结 ] ：植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用。