中考思想品德《中考复习指导》考点20走共同富裕的道路.pdfVIP

中考思想品德《中考复习指导》考点20走共同富裕的道路.pdf

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考点 20 走共同富裕的道路 【考点说明】 考 点 内 容 课 标 要 求 能 级 要 求 识记 理解 运用 多种所有制经济 知道我国现阶段的基本经济制度。 √ √ 共同发展 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流, 多种分配方式并存 造福于人民的必要性,体会中国特色社会主 √ √ 义制度的优越性。 了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社 共享经济繁荣成果 会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖 √ √ √ 国的使命感。 【考点梳理】 (1 )多种所有制经济共同发展 公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。确立这一 制度,是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。 我国的公有制经济,主要包括国有经济和集体经济,同时还包括混合所有制经济中的国有成分和集体 成分。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量,是实 现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。 国有经济控制国民经济命脉,在我国国民经济中发挥主导作用,对于发挥社会主义制度优越性,增强 我国经济实力,国防实力和民族凝聚力,起着关键性作用。 我国现阶段的非公有制经济,主要有个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经 济成分。多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。大力发展非公有制经济,有利于 充分调动社会各方面的积极因素,加快发展生产力;有利于扩大劳动就业,增强居民收入;有利于繁荣市 场,方便人民生活。 在线阶段,我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,同时又毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制 经济发展,要把两者统一于社会主义现代化建设的进程中,促使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自的 优势,相互促进,共同发展。 (2 )多种分配方式并存 现阶段,我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合,实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的 分配制度。在多种分配方式并存的分配制度下,人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。 一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受法律保护。目前,我国努力创造条件,让更多群众依法拥有 财产性收入。 我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来,逐步引领全体人民走 向共同富裕。同时依法打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动,保护合法收入,调节过高收入, 取缔非法收入,维护市场经济秩序和人民利益。 (3 )共享经济繁荣成果 近年来,党和政府采取了一系列措施,切实解决民生问题,努力确保人民群众共享经济繁荣成果。 坚持以人为本,把人民群众的利益放在首位,关注贫困,关心群众生活,认真解决好关系群众切身利 益的问题,这是设会注意的本质要求,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是立党为公、执政为民 的根本要求。扶贫济困,关爱他人是中华民族的优良传统,是全社会的责任和义务,也是我们每个青年应 有的道德风尚。 健全社会保障制度。我国的社会保障制度主要由社保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组 成,其中社会保险是社会保障的核心。实施社会保障制度,能够使贫困人口得到基本的生活保障,能够使 人们在遭受失业、重大疾病时得到基本的经济保障,是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施,关系到人 民群众的切身利益,关系到改革、发展、和谐的大局。 实施西部大开发战略,是关系经济发展、民族团结、社会稳定,关系地区协调发展和最终实现共同富 裕,实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是坚持全面协调可持续发展,根本方法是 统筹兼顾。落实科学发展观,统筹区域经济社会协调发展,帮助贫困地区振兴经济,帮助贫困群众脱贫致 富

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