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八(上) Unit2 Topic2 Section B 教案设计
(新授课)
制作人:胡吉一中 修订人: 苏红卫
一、 学习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 (2011 年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词
和短语:
a:单词: article smoke even cancer energy
necessary active
b:短语: 1.in the sun
2.be bad for
3.give up smoking
C:句型: (1)help sb. do sth.帮助某人做某事。
(2 )ask sb. to do sth. 叫某人做某事。
(3 )give up sth./doing sth. 放弃某事 / 做某事。
(4 )enough 的用法。
2、教材分析:
本节课为该话题的第二节课, 建议用 1 课时上完。 主要学习 几个基本的句型, 如 ask sb.
To do sth. ;give up (doing) sth. 等等以及 enough 一词的用法较为重要。在 Section B 的
1a,通过 Maria 和 Wang Junfeng 的对话,描述了吸烟对人们健康的危害,以及 Maria
要劝说爸爸放弃吸烟的一个事件,在这篇文章中出现的一些短语和句型都很重要,以及
在 2a 中出现的 enough 一词的用法也极为重要。
3、中招考点:
该课文中出现的几个句型以及 enough 一词的用法都比较重要, 所以一定要让学生掌握。
4、学情分析:
本班学生英语学科基础较差, 一部分学生学习兴趣不是很足, 而本文中出现的几个句型以及
enough 一词的用法十分重要,鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生一点
一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。
二、学习目标
1、学习并能说出、写出 P37— 38 的生词。
2、熟读 1a,学习并掌握 1a 的知识点,并能熟练做题。
3、能够学习到保持身体健康的良好生活习惯。
三、评价任务
1、针对目标 1,通过学习 P37—38 的生词,让学生能熟练说出、写出 P37— 38 的生词,并
能进行英汉互译。
2、针对目标 2 ,通过熟读 1a,能够归纳出 1a 的知识点,能够熟练做题。
3、针对目标 3,通过学习课本上的一些例句,让学生学习并能说出一些保持身体健康的良
好生活习惯。
四、教学过程
学习目
教学活动 评价要点 要点归纳
标
目标 1: 自学指导 1
学 习 并 1、自学内容:课本 P133 的生词, From 1. 通 过 学
能说出、 “article ” to 。“active ” 习
写 出 2、自学方法:先根据音标试读,同桌互 P37— 38
P37— 38 相正音,提问。 的生词,让
的生词。 3、自学时间: 5 分钟 学 生 并 能
4、自学要求:会读,知道其汉语意思, 熟练说出、
并能英汉互译语。
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