探索博物馆展教结合新形态.pdf

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2019-11-30 发布于天津
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探索博物馆“展教结合”新形态 ———美国史密森尼国家自然史博物馆Q?rius 案例研究张　昱① 【摘要】在博物馆更新改造中设置与展厅相邻的教室、实验室、活动室, 开展与展览内容对应的教育活动,体现了国际上博物馆 “展教结合”、加强教育功能的发展趋势。美国史密森尼国家自然史博物馆Q? rius 展区即是这一趋势的产物, 它将教育与展厅及其展览内容密切呼应、深化展览教育, 在空间规模、功能布局、对象设定、活动规划、教育资源、人员分配、突出公众的 “个体化” “参与式” 和 “关联型” 学习等方面拥有较为成功的经验, 可为我国博物馆提供借鉴。【关键词】博物馆; 更新改造;展教结合;Q? rius - ExploringNewForms of Exhibition education CombinationinMuseums ———A Case Study on Q?rius of Smithsonian National Museum of Natural History