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9 惊弓之鸟-艺术字的格式设置
教学目标?
知识与能力:
学会精确设置图片大小;
掌握插入艺术字的操作;
3.利用形状制作文字说明框?
过程与方法:
通过自学加知道的过程,体验生本的一般模式?
情感态度与价值观:
自己动手制作一个成语故事的插图配字,提高逻辑和审美能力?
教学重难点?
重点:
插入艺术字?
难点:
利用形状制作文字说明框?
教具准备?
microsoft?office?word?2010软件?
教学过程?
明确目标?
1、课前三分钟?
请一位同学给大家讲讲《惊弓之鸟》的故事?
2、导入?
刚已经请一位同学讲了《惊弓之鸟》的故事,本课呢,为了让同学们能更直观的了解这个成语故事,并从中受到教育,老师讲引导大家利用word为插图配上简洁的语言说明,制作一套漂亮的连环画。希望大家跟随老师的步伐,一起进入第9课。?
3、明确目标?
为给出的素材插入艺术字,并利用形状工具给他们配上相应的文字,使其变为一套漂亮的连环画。??
二、学习探究?
1.将给出的4幅图调整为尺寸一致?
2.插入艺术字?
三、创作实践?
展示1:精确设置图片大小?
步骤1:将4幅图片插入到word中?
步骤2:通过“格式”选项卡上的“大小”组中的工具精确设置图片的尺寸?
展示2:插入艺术字?
步骤1:在“插入”选项卡上的“文本”组中,单击“艺术字”按钮,弹出艺术字列表,输入艺术字?
步骤2:利用“开始”选项卡中的“字体”组工具将艺术字设置为“华文楷体”“初号”?
步骤3:设置艺术字的形状?
展示3:利用形状制作文字说明框?
步骤1:在形状中添加文字?
步骤2:右击形状,在弹出的快捷菜单中选择“设置形状格式”命令?
步骤3:在弹出的“设置形状格式”对话框中单击“填充”标签,填充颜色,并将颜色的透明度调为70%?
展示提升?
P52创作天地,用图形创作一幅连环画。
学生上机操作练习?
尝试制作“全家福”电子相册。
要求:?
(1)在幻灯片中插入艺术字。?
(2)尝试清除艺术字样式,然后重新插入艺术字并设置艺术字效果。?
五、小结?
本课主要涉及到的操作包括设置图片格式(调整大小)、插入艺术字并设置艺术字的格式大小、利用形状工具制作文字说明框。内容较繁琐,再加上要综合运用,所以难度有所提升。
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