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学科
信息技术
三年级
课 题
15、体验网络世界
共 1 课时
第
1
课
时
教学内容
教 学 目 标
重点、难点或关键
1、认知目标:
(1)掌握从网上收集资料的方法。
(2)学习使用“百度”搜索引擎搜索资料。
2、知识目标:
(1)培养学生在网上迅速搜集信息、整合信息的能力;
(2)培养学生协作学习、与人合作的意识;
3、情感目标:
(1)让学生从小养成正确的网络道德意识;
(2)通过本节课教学让学生从小养成保护环境、爱护地球的环保意识和主人翁意识。
教学具准备
授课时间: 第 周
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
教 学 探 究
一、谈话
二、教学活动
在学习与生活中,我们经常需要查找各种资料,因特网不仅提供丰富的信息资源,还提供方便快捷的查找方法。这节课我们来学习网上收集资料的方法。
活动一:查找有关“恐龙”的科普知识
1、做一做,查找“恐龙”的科普知识
双击桌面上的“Internet Explorer”图标,打开IE游览器,在地址栏输入网址:“”,按“Enter”键,打开“中国科普博览”网站的首页。
操作要点:在地址栏内输入网址,按回车键。
看到“中国科普博览”网站了吗?通过这个网站,你可以做些什么事呢?
一点通:显示在网站的的主页——相当于一本书的封面,从这主页我们可以知道这个网站上有哪些方面的
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
教 学 探 究
内容。光标变为手形的位置即是“超级链接”,点击“超级链接”即可进入相关网页(不试一下吗?)。
任务完成了吗?瞧,你已经找到了恐龙的有关知识,不难吧!
2、试一试,查找有关“计算机病毒”方面的科普知识。
活动二:查找有关“酸雨”的信息
1、做一做
信息的搜索(查找关于“酸雨”的资料)
如果我不知道有关“酸雨”的网址,怎么办?
许多的网站提供了网络信息搜索的功能——搜索引擎这样的网站有:
搜索引擎:百度:
搜狐:
新浪:
雅虎:
以“百度”为例:通过“百度”搜索引擎查找关于酸雨的资料。
操作要点:
(1)在地址栏内输入百度网址:
(2)找到搜索引擎的位置输入关键词:酸雨
(3)按“搜索”按钮,即可进入关于酸雨的网站
你找到刚才我们游览过的“酸雨”网站了吗?
任务完成了吗?你真行,都会自己查找信息了,还想查找什么信息呢?
2、试一试
找开“百度搜索”网站,查找“蚯蚓”和成语“兵不厌诈”的有关资料。
三、总结
1、同学们今天学会了做什么啊?(学生回答自我总结)
2、回家后,考考爸爸妈妈。
教学反思
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