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- 约1.89千字
- 约 50页
- 2019-11-18 发布于山东
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一、安全基本理念 1、我国安全生产的基本方针: 一、安全基本理念 2、我国的消防方针: 一、安全基本理念3、安全生产管理的基本原则: 管生产必须管安全。 二、安全基本知识(一)安全生产中的两种安全: 人身安全 设备安全 二、安全基本知识(二)造成事故的直接原因: 设备的不安全状态 人员的不安全行为 二、安全基本知识(三)两个观念转变 要我安全 我要安全 三、安全常识(一)安全三级教育: 厂级教育 车间教育 班组教育 三、安全常识(二)安全生产中的四不伤害: 1、自己不伤害自己 2、自己不伤害他人 3、自己不被他人伤害 4、保护他人不受到伤害 三、安全常识(三)安全生产中的三点控制: 危险点 危害点 事故多发点 三、安全常识(四)安全生产中的“三违”现象: 违反劳动纪律 违章操作 违章指挥 三、安全常识(五)调查处理工伤事故的“四不放过”: 1、事故原因不清不放过 2、事故责任者和群众没受到教育不放过; 3、没有防范措施不放过 4、责任人未受到处理不放过 三、安全常识(六)不安全行为产生的三种主要原因是: 不知道正确的操作方法; 虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤。 按自己的习惯操作。 四、安全过程管理(一)安全管理中的“四全管理”: 全员 全面 全过程 全天候。 “四全”的基本精神:人人、处 处、事事、时时都要把安全放在首位。 四、安全过程管理(二)安全防护设施要做到“四有四必有” 有沟必有盖 有台必有栏 有轮必有罩 有轴必有套 四、安全过程管理(三)安全检查的 “四查” : 查现场、查隐患; 查思想; 查管理、查制度; 查事故处理。 四、安全过程管理(四)安全作业五要点: (1)作业程序; (2)整理、整顿(“安全之母”); (3)检查、维修(定期); (4)短时间危险预知班组会; (5)手示呼叫。 五、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态: 自我表现心理; “经验”心理; 侥幸心理 ; 从众心理; 反常心理; 逆反心理 。 六、事故的七大特点: (1)??? 因果性; (2)??? 偶然性; (3)??? 必然性; (4)??? 规律性; (5)??? 潜在性; (6)??? 再现性; (7)??? 可预测性。 七、员工常见的八种不安全行为: 1、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开 动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等, 忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进旋转设备,工件坚固不牢。 七、员工常见的八种不安全行为: 2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。 七、员工常见的八种不安全行为: 3、使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。 七、员工常见的八种不安全行为: 4、手代替工具操作:用手代替手动工具,不用专业工具、用手拿工件进行作业, 物品存放不当。 ⑤冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地。 ⑥攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、清扫等,有分散注意力的行为。 ⑦未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。 ⑧不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作旋转设备。 八、上班“十问”防事故: 问身体状况是否正常; 问心理状况是否正常; 问班前是否进行了安全检查; 问劳动防护用品是否穿戴; 问操作技术是否熟练掌握; 问是否会处理工作中出现的异常; 问自己周围是否存在危害因素; 问工作中是否有不良习惯; 问是否严格遵守安全操作规程; 问是否注重消除危险隐患。 八、 操作“十忌”歌 一忌盲目操作,不懂装懂; 二忌马虎操作,粗心大意; 三忌急速操作,忙中出错; 四忌忙乱操作,顾此失彼; 五忌自顾操作,不顾相关; 六忌心慈手软,扩大事端; 七忌程序不清,次序颠倒; 八忌单一操作,监护不力; 九忌有章不循,胡干蛮干; 十忌不分主次,轻重缓急。 七、员工常见的八种不安全行为: * 金路高新安环 * I级晋升培训教材 * 七、员工常见的八种不安全行为: 七、员工常见的八种不安全行为: 七、员工常见的八种不安全行为:
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