人教版八年级历史下册教学计划.docxVIP

2018 年南湖中学 八年级 207.209 班历史下册教学计划 林怡 一、指导思想： 坚持教育创新，积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全 面实施素质教育，着眼于学生的发展。 二、学情分析 通过一个学期的教学，我所任教的八年级 207.209 班大部分学生 的历史成绩有所提高，消灭了低分生，但是存在以下问题： ①有些学生有偏科思想，对历史学科认识不够，学习态度不端 正。 ②部分学生求知欲不强，思维不灵活，学习兴趣不高，学习目 的不明确。 ③有些学生学习主动性差。 ④有些学生综合分析归纳史实的能力低。 三、教学目标 继续加强学生对历史的学习兴趣的培养，使学生理解重要的历史 事件，历史人物，历史现象和历史概念，把握不同历史时期的基本 特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生 学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物 进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养 学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完 成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合 格率都超过上学期。 四、教材分析 《中国历史》八年级下册叙述了我国从中华人民共和国成立至今 的历史，是中国历史现代史部分。本册共七个单元，共二十一课。 可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。 1、教学重点： 中华人民共和国的成立与巩固；社会主义道