三年级下信息技术教案才艺展示泰山版三起.docVIP

第十四课 才艺展示 教学内容 引导学生综合利用本册学习的知识及操作技能，为庆贺“六一”儿童节制作贺卡。 教 学 目 标 使学生学会综合利用本册学习的知识及操作技能，在网上查找与主题有关的自己需要的不同格式的图片，并且下载、保存，导入到“金山画王2006 教学重点 网上查找和整理信息 教学难点 下载并保存信息 教学准备 微机教室、金山画王、Internet、写字板 教学方法 任务驱动法、学科整合及比赛进行组织教学 教学时间 一课时 教学过程 内容要点 处理方式 情景导入 六一儿童节到了，我想做一张庆祝节日的贺卡，大家能帮帮我吗？然后开始引导学生在微机上操作。 以介绍、提问、口答的形式进行 新 授 出示贺卡并提出制作要求，搜索相关的图片下载、导入。 示范示例中贺卡的制作步骤，要着重强调“卡通人物.gif”的导入步骤。 注意课堂教学环境的层次性与学生的主体性、全体性。 讲解与操作演示。 学生动手，老师操作指导。 讲解与操作演示。 大显身手 利用学过的知识制作一张贺卡或明信片 拓展、巩固 问题口袋 同学们，通过这节课的研究，你还有哪些不明白的问题，需要和大家一块研究？ 生质疑。 学生或教师解疑。 个别交流、指导 总结、点评 评价 学生发言，并填写自我评价表。 小组评价并填写评价表。 多元评价，发挥主体。 注意智能拓展。 聪明驿站 学生继续探索搜索相关图片的步骤。 教师巡回指导 板书设计 才艺展示 新知园：制作贺卡 大显身手：自己拟定主题制作一张贺卡 提示知识要点 教后小结