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山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年八年级上学期物理同步练习
第三章物态变化:第2节熔化和凝固
一、选择题1.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断正确的是
A.该物质熔化过程持续了25min
B.该物质是晶体,熔点为80℃
C.在第30min,该物质处于固液共存状态
D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
2.如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。根据图像中的信息,判断下列说法正确的是
A.该物质为非晶体 B.在第5min时物质已全部熔化
C.该物质的熔点是80℃ D.第10min时物质处于液态
3.把一块-5℃的冰投入到足够多的0℃的水中(周围气温也是0℃),过一段时间后,下列说法正确的是
A.水停止蒸发 B.有些冰熔化成水,水的质量增加
C.冰和水的质量都不变 D.有些水凝固成冰,冰的质量增加
4.将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔化物:合金,这是制取合金的常用方法之一,由下表数据判断,不宜采用上述方法来制取的合金是
金属
钠
镁
铝
铜
铁
熔点/℃
97.5
649
660
1083
1535
沸点/℃
883
1090
2467
2567
2750
?
A.铜铁合金 B.镁铁合金 C.铝钠合金 D.铜铝合金
5.小佳同学在学习了本节内容后对中午餐桌上的冻豆腐产生了浓厚兴趣。从冰箱的冷冻室里,把冰冻的豆腐拿出来化冰后,发现豆腐里有许多小孔。你能帮助小佳同学分析冻豆腐形成的原因吗
A.豆腐收缩而成的
B.豆腐膨胀而成的
C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的
D.豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的
6.下列物态变化属于熔化的是
A.湿衣服晾干
B.把白糖加入水中后化成糖水
C.秋天的早上小草、树叶上的露珠
D.春天到来,江河中的冰化成水
7.小雨发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48℃).开水倒入杯中后,水温会迅速降到48℃左右,人即可饮用,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用
A.海波熔化和凝固都吸热
B.海波熔化和凝固都放热
C.海波熔化吸热、凝固放热
D.海波熔化放热、凝固吸热
8.把的水和的冰都放在的房间里,出现的现象是
A.水开始结冰 B.冰开始熔化
C.水不结冰,冰也不熔化 D.无法确定
9.夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个简易冰箱.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与简易冰箱的工作原理相同的是
A.吃冰棒解热
B.在中暑病人额头上擦酒精
C.烧开水时冒“白气”
D.从冷藏箱中取出的饮料罐上有“汗”
10.两物质随时间变化的图像如图所示,由图像可知()
A.两种物质都不是晶体;
B.两种物质都是晶体;
C.物质是晶体,物质不是晶体;
D.物质不是晶体,物质是晶体;
11.夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水,结果是(???)
A.用冰的冷却效果更好,因为冰的温度低
B.用水的冷却效果更好,因为水比冰更容易吸热
C.用冰的冷却效果更好,因为0℃的冰熔化为0℃的水时吸收热量
D.两者冷却效果相同
12.把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示.用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰(?)
A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.无法判断
二、填空题
13.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图像,由图像可知:冰是______(晶体、非晶体)它的熔化过程共持续________min;加热至第10min时,物质的状态为_______。晶体在熔化的过程中需要不断从外界______ (吸热/放热)?,温度_____ (不断升高/保持不变)。
14.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖______(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆放出热量后就______成了栩栩如生的“糖画”。
15.如图所示,青岛市某滑雪场的冬天经常要人工造雪,造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子(小水滴)________(填写物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪,此物态变化是一个________的过程.
16.炎炎夏日,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是空气中的水蒸气发生______造成的;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热;他买了冰棒含在嘴里,过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒______吸热.(均填物态变化名称)
17.如图所示
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