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第 一 单元 课题 3 :走进化学实验室 学案 出题人:
知识与技能:认识常见化学仪器及使用注意事项
过程与方法:演示与探究相结合,归纳总结
情感态度与价值观:体会到化学是一门以实验为基础的科学
教学过程
教学内容(预习)
学生活动
设计意图、时间
一.常见仪器:详见教科书
例:请按顺序将仪器名称填写在横线上
。
二.实验室药品取用原则
1.“三不”原则:不能 接触药品,也不要把
去闻药品(特别是气体)的气味, 任何药品味道
2.节约原则:未指明用量,一般应取用最少量,液体取
,固体只需 即可。
3.用剩药品的处理原则:既不能 ,也不要 ,
更不要 ,要放入 。
三.课堂练习
【基础知识】
1.下列仪器中,不能用酒精灯加热的是 [ ]
A、试管 B、烧杯 C、集气瓶 D、燃烧匙
2.实验时不易做化学反应容器的仪器是 [ ]
A.烧杯 B、试管 C、量筒 D、烧瓶
3.下列仪器中,能用作较大量的试剂反应和配制溶液的容器,且只能间接加热的是[ ]
A、试管 B、烧杯 C、集气瓶 D、水槽
4.下列有关洒精灯使用方法的叙述中,正确的是 [ ]
A、用酒精灯火焰的内焰对物质加热 B、向酒精灯中添加酒精,不得超过容积三分之一
C、酒精灯内的酒精不慎洒到桌子上燃烧起来可用湿抹布扑灭
D、用完酒精灯后,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
5.下列说法正确的是 [ ]
A、为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶
B、为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
C、为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
D、为了获得感性知识,可用手触摸药品或尝药品味道
6.下列实验操作与所选择的仪器正确的是 [ ]
A、盛装固体药品----细口瓶 B、取用碳酸氢铵粉末-----药匙
C、盛装少量液体----烧杯 D、少量液体间反应-----量筒
【能力提升】
7.可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是 [ ]
A、量筒 B、试管 C、烧瓶 D、烧杯
8.下列说法不正确的是 [ ]
A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mL
C、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角
D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
9.对滴管的正确使用方法叙述错误的是[ ]
A.滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤立即回位
B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得直接放在桌上
D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触
10.在化学实验中,下列做法正确的是 [ ]
A、用手取用锌粒 B、用鼻孔凑到集气瓶口闻氢气的气味
C、品尝氯化钠的味道 D、用镊子夹取石灰石
11.量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是 [ ]
A、50毫升量筒 B、50毫升量筒和胶头滴管
C、10毫升量筒 D、10毫升量筒和胶头滴管
12.下列实验基本操作正确的是 [ ]
A.用剩的试剂一定要放回原瓶 B.可用嘴尝试任何试剂的味道
C.用酒精灯外焰加热 D.把鼻子凑到试剂瓶口闻气味
13.下列实验操作中,不正确的是 [ ]
A.向试管里倾倒液体时,不能超过试管容积的1/3
B.药匙
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