《细菌》公开课课件-[].pptVIP

细菌 杆 状 球 状 螺旋状 DNA 细胞质 细胞膜 细胞壁 荚膜 鞭毛 结构 生殖方式 形态 细菌的发现 分裂生殖 列文·虎克 巴斯德 原核 生物 芽孢 * 抢答：根据本节所学内容提问，举手回答问题，看谁答得又快又好！ 课堂检测 * 1.最早发现细菌的人 _____,微生物学之父_______。 列文.虎克 巴斯德 * 2.细菌的形态有_____，_____，______。 球形 杆形 螺旋形 * 3.大多数细菌的营养方式都是____。 异养 * 4.细菌靠_______生殖。 分裂 * 5.______是细菌的休眠体。 芽孢 * 6.巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是：（ ） A.肉汤内有细菌 B.来自空气中的细菌造成的 C.鹅颈瓶没有防腐能力 D.时间长了自然会腐败 B * 7.下列关于细菌的说法，不正确的是：（ ） A.大多数对人类有益，少数有害 B.细菌都能进行光合作用制造有机物 C.细菌的营养方式是异养 D.细菌的芽孢是度过恶劣环境的结构 B 8.对细菌芽孢的描述，正确的是( ?? ) A.芽孢是细菌细胞形成的休眠体 B. 细菌以形成芽孢的形式进行繁殖 C. 芽孢的含水量高，抗热性弱 D. 芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成 A 老师祝同学们健康快乐生长！！！ 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌 砧板上的细菌 手上的细菌 针头上的细菌 肠道里的大肠杆菌 牙周细菌 皮肤上的细菌 抹布上的细菌 探索微观世界的先驱----列文虎克 “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动” “在人口腔的牙垢中生活的小居民， 比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道： 列文·虎克自制的显微镜 列文.虎克 —— 发现细菌 (荷兰) 罗伯特.虎克 （英国） ——发现细胞 细菌是从哪里来的呢？ 十九世纪中叶 存在两大学说 自然发生论 细菌是由自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 巴斯德还有那些主要贡献？ 1、发现 、 ； 2、提出了 ； 3、提出了防止 的方法。 乳酸菌 酵母菌 巴氏消毒法 手术感染 巴斯德——“微生物学之父” 电镜下 看到的头发上的细菌 电镜下 针尖上的细菌 二、细菌的形态 二、细菌的形态 破伤风杆菌（放大300倍） 大约10亿个细菌堆起来，才有一颗小米粒那么大！ 乳酸杆菌 大肠杆菌 带纤毛的 大肠杆菌 炭疽杆菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 电镜下的螺旋菌 1.你能归纳出细菌的形态有哪几种吗？ 杆状 球状 螺旋状 二、细菌的形态 球形 杆形 螺旋形 细 菌 的 形 态 注意： 有些细菌虽然连接成长链或球团，但其中每个细菌都是 的，所以细菌是 个体。 球菌 杆菌 螺旋菌 二、细菌的形态 独立生活 单细胞 ③ ⑤ ④ ⑥ ① ② 共有结构： 特殊结构： 细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 荚膜、鞭毛 三、细菌的结构 DNA（未成形的细胞核） 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 因为没有成形的细胞核，所以细菌是原核生物 （保护） （运动） DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 动手做一做 请同学们以小组为单位，结合P73的“观察与思考”，用橡 皮泥捏出细菌结构 模型，并识记细菌 结构。我们看一下 哪一组捏的最快， 识记的最牢！ 三、细菌的结构 ③ ⑤ ④ ⑥ ① ② 下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请你认真观察，指出结构名称。 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体 ⑦ ⑨ ⑧ 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 细胞质 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 细菌的营养方式 绝大多数细菌自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。 异养 探究细菌的繁殖速度---技能训练 20～30分钟分裂一次 四、细菌的生殖 100X28=25600（个） 1个 细菌 分裂 次数 1次 2次 3次 n次 …… …… 2 n 2 1 2 2 2 3 在合适的条件下，细菌分裂生殖的速度非常快 阅读课本第74页第二段的内容，完成下面的题目 （1）有些细菌在生长发育后期，个体 ，细胞壁 ，形成 。芽孢是细菌的 ，对不良环境有较强的 。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜的环境中，又能萌发成 。 释放芽孢 形成芽孢 细菌 芽孢萌发 芽孢