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- 2019-11-19 发布于浙江
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章学前儿童科学教育活动
设计与指导(下)
;本章学习目标:;
;第一节 区角活动中科学教育的设计与指导;科学活动室与区角活动的共同之处:;科学活动室;二、区角活动的设计;
;1、观察阅读类;
;
;
;
;第二节 散步、采集、远足活动设计与指导;
;远足活动的作用:;
;
;
;
;
;(三)远足活动的实施与指导;第三节 偶发性科学活动的指导;
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