第6课-罗马法的起源和发展.docVIP

高一历史精编练习 主编人：王 审核： 日期18年9月25日 编号6 内容 第6课 罗马法的起源与发展 姓名 分数 PAGE PAGE 1 1．在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法（ ） A．本质是维护私有制和贵族利益 B．保障平民权益，实现社会公平 C．有利于调解矛盾，规范行为 D．是古代世界最完备的法律 2．中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（ ） A．拓宽了官吏选拔途径 B．扩大了统治基础 C．推动民主政治的发展 D．实现了选贤任能 3．“无论是为了罗马的利益或是为了罗马的安全，都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。”此时罗马处于 A.《十二铜表法》颁布初期 B.《十二铜表法》颁布前 C.罗马共和国之初 D.罗马帝国时期 4．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律 A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典 C．不允许高利贷的存在 D．对平民利益具有一定的保护 5．公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是（ ） A．万民法是对公民法的否定 B．都体现了人人平等、法律至上 C．本质上维护平民的利益 D．都维护了罗马帝国的统治 6．随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。为解决这些问题，罗马统治者（ ） A．延用习惯法 B．制定成文法 C．颁布《十二铜表法》 D．制定万民法 7．《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（ ） A ．具有较为明显的习惯法传统 B．内容庞杂且受行政因素影响 C．结构松散但有普遍的适用性 D．具有高度的灵活性和实用性 8．孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“罗马的立法者，又规定，被定罪的人的财产应受到尊重，为防止财产被人民没收。”“罗马法律规定，除了最重大的叛逆罪外，不得没收财产。”其用意在于说明( ) A.财产不能被没收 B.犯叛逆罪则必被没收财产 C.古罗马法重视保护私有财产权 D.没有财产权就没有自由，财产权是自由的基础 9．古罗马《民法大全》中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”下列对此理解正确的有（ ） ①罗马法具有鲜明的阶级性 ②罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益 ③罗马法是奴隶主统治奴隶和平民的工具 ④罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10．古罗马颁布的《民法大全》中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明 （ ） A．古罗马人认为人是衡量万物的标 B．罗马法保证人在各个方面是平等的 C．古罗马人强调法律面前人人平等 D．罗马法强调司法实践中的证据意识 11.古罗马法认为，就谋杀行为而言，“故意”杀害他人与“不希望”杀害他人（如“希望箭头伤害被害人而不是将其杀死”）但不幸发生事件的杀害行为的区别，对前者处予死刑，对后者可通过交付一只公绵羊替罪。这表明当时罗马法 A.惩罚故意犯罪 B.鼓励非故意错误 C .死刑的多重审核 D.“不告不理”原则 12. 古罗马法学家说：“人类的正义，是要求同样的事情，按同样的规则来处理，而且，这种规则应能适用于一切人，适合于一切与生俱来的本性。”对这句话理解准确的是（ ） A. 主张法律面前人人平等