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- 2019-11-20 发布于北京
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浅谈中职网页设计教学
【摘要】中职的网页设计教学现状存在诸多问题,如教师专业技能水平有限,缺乏实践教学能力;课时安排不合理,缺乏实训环节;中职学生自律性差,缺乏学习主动性;成绩考核方式过于传统。针对这些问题采取相关的应对措施,旨在提高中职网页设计教学质量,培养面向企业的技能型人才。
【关键词】网页设计教学;企业实践;教学模式改善;技能型人才
【中图分类号】G210.7【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)01-0039-02
1引言
随着网络普及,在广阔的互联网应用的市场需求环境和背景之下,掌握网页设计技能是中职计算机专业学生的基本要求,因此,中职学校对计算机专业开设网页设计课程是非常必要的。
目前,各中等职业学校为适应计算机人才的需求,均开设了网页设计课程。本人担任网页设计的教学多年,在此期间,不断的思考和探索对中职网页设计课程的教学模式和教学方法。本文将对目前教学中存在的问题进行阐述,并提出适应面向企业技能型人才培养的教学模式和教学方法。
2中职网页设计课程的教学现状
2.1教师专业技能水平有限,缺乏实践教学能力。
中职学校的教师绝大多数为师范类学校毕业后直接进入学校从事教育工作,所以,具有一定实践经验的专业技能型教师所占的比例不大,而中等职业学校开设的计算机专业要动手操作的内容相
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