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校园种植的心得体会
篇一:关于学校让孩子自己动手栽种植物种子的心得体会
关于学校让孩子自己动手栽种植物种子的心得体会
如今,城市的孩子亲近自然的机会并不多,他们住在水泥“森林”里,对土地、动植物的感情十分疏远。而让孩子感受大自然的魅力,对他们的成长是很有益处的。
学校安排的自己动手栽种植活动对孩子的成长很有益处。让孩子亲自照料它们,孩子从中收获了不少东西:学会有关植物的知识一颗黑黑的种子埋进土里,隔些日子,绿油油的苗儿就钻了出来,她觉得这是一件非常有趣的事儿!孩子对这一情景充满了好奇,趁着这样的机会,我向孩子介绍了青菜的各个部位,而孩子所进行的探索活动无疑是一种很好的经历。
在这次种子成长到菜的整个活动过程中,锻炼了孩子的观察能力,每一次给菜苗照照片,从种子到长大成菜的变化过程,使前后一段时间内的菜苗有个明显的对比;在潜移默化中增进培养了责任心(照料菜苗需要有责任心),如果哪天忘了浇水,菜苗就会变蔫。所以,我叮嘱她一定要按时浇水,每次不能浇水太多,多了会淹死植物;但也不能太少,少了会旱着植物。孩子的兴致变化比较大,有时高兴了,连续呆在盆边看很久,有时玩别的东西起兴了,就忘了菜苗。每当孩子忘了浇水的时候,把菜苗的“惨状”指给孩子看,她就会心疼一番,以后记得更牢。
这样,让孩子知道有一个弱小的生命需要自己去爱护,深切体会到自己的行为将造成什么样的后果,培养孩子的责任心,让孩子亲自照顾自己喜欢的东西是一种很好的方法明白努力和坚持的道理。它每长出一片叶子,孩子都会兴奋地告诉身边的每一个人:“菜苗又长了一片叶子”。沉浸在巨大的成功的喜悦之中。这是对孩子几个月来辛勤劳动的肯定,是大自然给孩
子的最佳奖赏。
孩子从中可以得知,完成一件事需要耐心的等待和学习;每种植物都有自己的特征,按照它的生长规律去培育。当你做到了这些,成功就会来到你的身边。
孩子在照顾青菜苗的过程中,也体会到了爱护一个生命所付出的精力。所以,她也对父母的辛苦有了比以前更深的了解,如果对她说“妈妈现在很累了”,他会表现出体贴,不再继续缠着你。感恩教育在这里得到了深入。孩子学会爱不在于得到多少物质,而在于他与事物之间建立起怎么样的联系,一颗小小的种子,也可以让孩子的心灵得到充实。
篇二:种地体会
学习种地
和朋友一起回老家,在家里我完成了为期五天社会实践。虽然像农民一样种地干活,又
脏又累,有时还会受伤,但静下来想一想,自己却受益匪浅。
(一)勤快总没错
这是我在社会实践中体会最深的。作为一个农民,首要任务便是种地,而种地却有着数
不清的活,只要你愿意做,活总会有的。在家里爸妈总是不停的劳作,爸爸力气大干重活。
妈妈则浇浇水、锄锄地、种一种种子,干一些相对较轻的活。他们相互帮助,不但减轻了彼
此的负担还提升了工作的速度。我却在一旁琢磨着什么活轻省,想偷懒。试想如果我真的是
一个农民,估计年年都不会有丰收的喜悦。所以不管干什么活都不能懒惰,眼里要时时都有
活干。不光种地是这样,学习中更是如此。知识永无止境,而我们若总是偷懒,那有又何谈
进步呢?懒惰也会让我们养成很多不良的习惯,让我们远离成功。生活中我也经常犯懒,脏
衣服放成一堆,总嚷嚷自己要洗,可最终都是妈妈把衣服洗净、晾干、叠好。自己是家中的
宝,父母也就更加的溺爱,不让我干活,自己也就变得越来越懒。走进社会,同样的工资待
遇,别人比你付出的多,就会受到领导的赏识爱戴,自己就会被淘汰出局。试想一下又有哪
个领导会喜欢懒惰的员工?在人生这条路上,如果选择了懒惰,那就是选择了失败!既然要
生存,就要克服懒惰,要成功,勤快就是捷径。在今后的生活、学习中我会不断告诉自己“勤
快总没有错”,眼里时时刻刻都有活可做,并付之于行动之上,好让自己在未来的社会中有一
个立足点。
(二)吃得苦中苦,方为人上人吃苦是作为一个农民最基本的能力,吃不得苦就算不得是农民。身为一个农民,什么事
都要做,锄地、种苗、浇水、施肥??样样不能缺少。其中有的干净,有的脏,有的的简单,
有的困难。可如果只做简单的容易的,而不去做那些脏活累活,等到秋收时也不会迎来一个
好的收成。在家里,筛院子、拔草、浇水、种苗这些也都是我的工作,其中筛院子最
部拍碎,再将土全部筛到筛子上,一直重复刚才的动作。这个活处处都很费力,脚步也
几乎不怎么动,动作也都固定,不久就会感到腰酸,胳膊发软。筛下去的土又被风一刮,便
纷纷落到了的身上。土遇到汗便直接和成了泥,身上不仅脏,还更加的难受。可虽然苦,但
这些却是必要的工作,只有今年把院子弄平整,把大石头筛出去,来年的庄稼才能长得好,
结出丰硕的果实。同样都是吃苦,可校园里的条件不知比这强了多少倍。我不愿受这样的苦,
就必须要好好的学习,取得一个好的成
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