二年级上道德与法治试题--第11课《大家排好队》能力提升 人教部编版（含答案）.docVIP

第11课《大家排好队》能力提升 姓名 班级 基础知识我知道 1.我是小法官：你喜欢哪种发作业本的方式（喜欢的打“√”、不喜欢的打“×”） （ ） （ ） 2.我会填 不排队，乱哄哄，不（ ）。 排队有间距，不要靠得（ ）。 先来的排前面，后到的排（ ）。 请您在（ ）米线外排队。 3.我会选 不排队，没（ ）。 A．秩序 B.危险 C.准备 不排队，很多人挤在一起，很（ ）。 A．平安 B.安全 C.危险 4. 我知道对错（对的打“√”、错的打“×”） 排队时一定要靠得近些。（ ） 不排队，乱哄哄，不文明。（ ） 两个人不用排队。（ ） 二．我是实践小明星 1.说一说图上哪些地方在排队 （ ） ( ) （ ） （ ） 你还知道在生活中哪些地方也需要排队？ 答： 2. 想一想，图片上的人们错在哪里？为什么？ 参考答案： 一．1.× √ 2.文明 太近 后面 一米 3.A C 4.× √ × 二．1.洗手间 超市结账 早餐店 学校 医院挂号时、上下楼梯时等等需要排队。 （学生可以自主发挥，有道理即可。） 2.答题要点需要排队，学生回答的意思对就可以。 参考答案： 一．1.× × × × √ √ 2.不 垃圾 纸巾 3.A C 4.× × √ 二．1.学生自主发挥，符合题意即可。 2.只有 随地吐痰。 不可以画“☆” 3. 当我咳嗽和打喷嚏时，会有手帕或纸巾捂住嘴。 参考答案： 一．1.快乐 风扇 图书 学习 2.A 3.× √ √ × 二．1.学生自主发挥，有道理即可。 2.公共厕所用完以后，要及时冲洗干净。 我会想办法保护桌子。