一从教学大纲到课程标准英语课程与教学的回顾与展讲解材料.pptVIP

英语新课程培训;Success is in ;一、从教学大纲到课程标准 （一）英语课程与教学的回顾与展望 （二）从英语教学大纲到英语课程标准 1、英语课程标准与教学大纲的比较 2、认真学习与研究英语课程标准;;2、我国的中学、大学和研究生英语的各级考试的考点已从侧重考查语言知识逐步转向侧重考查综合语言能力。;(4)试卷考查学生在真实情景中正确、合理使用语言的能力。;(3)建立外语资料中心，为各地查阅英语原文材料提供方便，从而提高试卷的质量与语言材料的真实性。;(6)建议将单词辨音放在听力 中考查，语言功能 放在口试中考查，而文化背景知识分散在、说、读、写各种技能中考查。语文知识部分应以考查语法和词汇 为主。; 课程的基本理念; “She Runs in the Marathon”(新闻题材）;开发课程资源，拓展学用渠道; 教学案例;（2）学会合作，能在学习中互相帮助，克服困难，解决问题并报告结果，共同完成学习任务，培养学生的团体协作精神。;四、教学过程： 1、教师在黑板上示范如何完成购物单。 2、学生以6人为一小组，讨论郊游所需购买的物品，填写Shopping list,然后每组派代表给全班作汇报。 3、教师和一学生代表示范用购物单买东西。 4、每组学生分为两小组，一组卖