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- 2019-11-19 发布于安徽
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教学工作计划
2017-2018 学年度第二学期)
班级:二年级( 1)班科目:道德与法治教师: **
一、指导思想
贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,全面落实党的十八届四中 全会决定提出的 从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。要求,进
一步加强和改进中小学法治教育的教育理念和要求,充分体现道德与法治的核
心素养,培养必备品格和关键能力。
体现道德与法治新课程面貌和价值导向。新编写的教材以道德教育、法治教育为核心,凸社会主义核心价值观,落实中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家领土主 权教育爱祖国教育、爱中国共产党和爱社会主义教育,将其
融人《道德与法治》课程教 材体系之中,引导学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,培养民族精神、创新精神、 实践能勾和社会责任感,为培养社会主义合格公民奠定基础。
遵循综合建构的原则,体现道德与法治课程教材在培养目标、学习内容、
学习过程、学习方式等方面的连续性、 发展提升性和差异性。 将多种课程资源、
多种智能参与、多种学习途径多种学习策略方法进行有机整合,充分体现本课程课程的综合性、生活性、活动性和开放性。
4.把教材建构成开放的学习资源,依据实际的环境和学习情境,为师生在活
动教学中 建构和拓展有意义的道德与法治的学习内容提供时空,并为城乡学校
根据地域、文化背景 开发利用仁富的课程资源留有余地,提高教与学的针对性
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