小学沪教版四年级数学第一学期试用本角的计算.pptVIP

* 角 的 计 算 1．能进行简单的角的加减法计算。 2．知道角的计算就是量的计算。 3．培养严谨的推理能力 4．养成良好的书写习惯。 口答 360° 90° 180° 1个周角＝（　）个平角＝（　）个直角 4 2 直角＝（ ） 平角＝（ ） 周角＝（ ） 1个平角＝（　）个直角 2 说说图中有几个角，分别是哪些角？ 1 2 A B O 2 1 O C D ∠AOB， ∠1， ∠2 ∠COD， ∠1， ∠2 ∠EGF， ∠EGD， ∠DGF E F G D ∠EGF， ∠EGD， ∠DGF E F G D 解： ∠AOB = ∠1 + ∠2 = 65°+ 15° = 80° 已知：∠1= 65°,∠2= 15°,求∠AOB是几度。 2 1 B o A 已知：∠ABD= 80° ∠DBC= 60°求∠ABC的度数。 解： ∠ABC = ∠ABD + ∠DBC = 80°+ 60° = 140° A C B 1 2 D 试一试 30° 80° B A C O 已知∠AOB＝80°， ∠AOC＝30°，求∠BOC 的度数。 ?孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心，我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生，特制定本制度。? ????一、加强对生活教师的安全教育，提高每位老师的安全意识，并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。? ????二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育，并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果，提高学生的自我防范意识。? 三、在宿舍?、餐厅、卫生间等地方，都要采取相应的安全防范措施。?????（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。? ????（二）在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。? ????（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。?  已知∠COD＝85°，∠1＝40 °，求∠2 的度数。 C O D 1 2 解： ∠2 = ∠COD － ∠1 = 85°－ 40° = 45° 选择题 1.4个（ ）可以拼成一个周角。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2.将6个30°的角拼成一个角，这个角是（ ）度。 A、 90° B、 60° C、 120° D、 180° B D （2）∠1＋∠2＝90°，∠1＝47°，∠2＝（ ） 填 空 43° （1） ∠3=∠1+∠2 ,∠1= 18°,∠2= 72° ∠3=( ) （3） ∠3=∠1+∠2，∠3= 180° ，∠2= 50° ∠1=( ) 130° 90° 看图计算： 1.已知：∠AOB= 152°，∠1= 70° ，求∠2的度数。 Ａ １ ２ Ｏ Ｂ 2.已知：∠1= 75° ，∠2= 40°，求∠AOB的度数。 A O B C 1 2 解：∠2 = ∠AOB — ∠1 = 152° — 70 ° = 82 ° 解：∠ AOB = ∠ 2 ＋ ∠1 = 75° ＋ 40 ° = 115° 解：∠ COD = ∠ 1 ＋ 90 ° = 30° ＋ 90 ° = 120° 3.已知：∠1= 30° ，求∠COD=？ C O D 1 4.已知∠１＝ ５０°，求∠２的度数。 １ ２ 解：∠２＝ 180°－∠１ 　　　　＝ 180°－ 50° 　　　　＝ 130° 拼一拼 运用一副三角尺，能拼出105°的角吗？ 能拼出135°的角吗？ 能拼出15°的角吗？ 找一找：图中你发现了几个角 C B O A O C 70° 50° 70° 50° * * * * * * * * *