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- 2019-11-20 发布于陕西
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Unit 1 Hello!
Period 1
教学目标
能听懂、会说、认读新单词Peter , Anne .
能用Hello! Hi ! 向他人打招呼,能运用I’m… 进行简单的自我介绍。
听懂、会说A部分的对话。
力求在本单元第一课堂就能激发学生学习的兴趣。
教学重点及难点
重点:能听懂、会说、认读新单词Peter , Anne ,miss , bag , cat , 能用“Hello! Hi ! 向他人打招呼。
难点:I’m的发音。
课前准备
图片、单词卡片、人物头像、教学挂图、教学磁带。
教学步骤
Step 1 Greetings
师生课前问候。
Step 2 Presentation
Hello ! Hi !
从本单元的歌曲Hello !中引出。
深入到学生中,用Hello ! Hi !与学生交流。
I’m...
= 1 \* GB2 ⑴向学生介绍自己的姓名。
T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I’m Miss Liu.
= 2 \* GB2 ⑵用中文帮助学生理解“I’m …”的意思。
= 3 \* GB2 ⑶指导学生代入自己的姓名,练习介绍自己。
S1: I’m ...
S2 :I’m ...
= 3 \* GB2 ⑶让学生之间练习说“I’m…”,老师可以点几个学生练习。
句
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