常见的天气系统课程教学设计.docVIP

常见的天气系统教学设计 （说明：高三一轮复习用，为2个课时使用） 考纲要求：锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统的特点。 考纲解读： 锋面类型及其对天气的影响 高、低压系统及其对天气的影响 等压线分布图的判读。 命题的特点和趋势： 注重考查对气压形势图的判读，或者以天气系统图以及相关文字信息为背景，结合实际，突出考查天气系统的天气现象描述或天气变化过程。 思维导图： 考点一：锋与天气 1、冷锋 天气实例：我国 天气实例： 我国冬季寒潮 我国北方夏季暴雨 北方冬末春初的沙尘暴 2、暖锋 天气实例：华南地区 天气实例： 华南地区春暖多晴 一场春雨一场暖 3、准静止锋 天气实例：江淮准静止锋 天气实例： 江淮准静止锋——长江中下游地区的梅雨 昆明准静止锋——冬半年贵阳多阴雨冷湿天气——昆明四季如春 天山准静止锋——天山北坡和北疆冬春降水较多 华南准静止锋 注意：锋面控制时不一定产生降水，主要看暖气团中的水汽含量，如北方初春的沙尘暴天气。 【形成降水的基本条件：充足的水汽、遇冷（冷却降温）、凝结核】 正确判断冷锋、暖锋和准静止锋，还要区分清楚锋面系统的特点及其对天气的影响。包括：冷暖气团的移动方向、锋面符号、雨区的位置、过境前后气压气温的变化及相对应的天气现象（可结合天气实例以加强记忆）。 考向1　结合统计图判断锋面类型及天气要素变化 (2015·全国文综Ⅱ)2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴，下图示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。据此完成1～2题。 1．强沙尘暴经过该地的时间段是(　　) A．16时～17时 B．17时～18时 C．18时～19时 D．19时～20时 2．与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地(　　) A．气温水平差异减小 B．水平气压梯度增大 C．地面吸收太阳辐射增多 D．大气逆辐射减弱 考向2　锋面活动对天气变化的影响 (2016?江苏高考)2016年1月24日，一股强大的寒潮影响我国。下图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图，回答3～4题。 3．此时我国(　　) A．各地均受强大高压脊控制 B．北方普遍降温降雪 C．三亚风力大于昆明 D．北京、上海风向基本相同 4．该日上海气温比成都低的原因是(　　) A．无高大山脉阻挡，受寒潮影响大 B．濒临海洋，受到海洋影响 C．纬度更高，正午太阳高度小 D．冷锋过境，降温明显 考向3　结合等值线图考查锋面的判断及影响 下图为“2015年5月1日14时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答5～6题。 5．该日，下列地区可能出现的自然灾害是(　　) A．江苏大部分地区遭受冻害 B．重庆发生滑坡泥石流 C．青海大部分地区普降暴雨 D．浙江沿海受台风袭击 6．图中锋面系统过境前后，江苏天气变化与下列图示相符的是(　　) 考点二：低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 在复习本节内容之前已复习过基本气压场的判读内容。 低压（气旋）与高压（反气旋）的比较 气旋(低压) 反气旋(高压) 气压分布 气压中心低，四周高 气压中心高，四周低 水平气流与风向 无论南半球还是北半球，低压气流都从四周流向中心，高压气流都从中心流向四周 垂直气流与天气 气流形成 天气状况 多云雨天气 多晴朗、干燥天气 过境前后气压变化曲线 我国天气典型实例 夏、秋之交我国东南沿海的台风天气 夏季长江流域的伏旱天气；秋季我国北方秋高气爽的天气；冬季我国北方干冷的天气 高压脊：从高气压延伸出来的狭长区域，多晴朗天气。 低压槽：从低气压延伸出来的狭长区域，多阴雨天气。 考向4 据等压线分布图判断天气状况 下图为世界部分区域某日海平面等压线分布图(单位：百帕)，读图回答以下两题。 7.此时甲地可能是(　　) A． 大风暴雪 B． 晴空万里 C． 炎热干燥 D． 气流上升 考点三 锋面气旋 　近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度，更多见于温带地区，因而也称温带气旋【注意与热带气旋的差异】，其结构图(北半球)如下所示： 　解读上述锋面气旋结构图，应主要抓住以下几点： 1．锋面的位置 锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中的M线、N线。 2．锋面的类型与移动 (1)锋面类型：在锋面气旋中，位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋)，位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)【注意此规律在南半球同样适用】。原因是左侧锋面由高纬地区向低纬地区运动，是冷空气推动暖空气的运动，图中M处为冷锋；右侧锋面由低纬地区向高纬地区运动，是暖空气推动冷空气的运动，图中N处为