三年级上册语文教案我来编童话(1)人教部编版.docVIP

习作《我来编童话》教案 教学目标 、展开丰富而合理的想象，流畅具体地记叙想象内容。 、独立构思、认真修改和相互评改的良好习惯。 、通过童话故事说明一个道理。不仅学会写作，更陶冶情操。 教学重点 编童话故事，培养学生的想象能力。 教学难点 通过童话故事说明一个道理。 教学课时 课时 教学准备 课件 教学过程 一、导入新知 同学们都爱听童话， 爱看童话， 那么你想学写童话故事吗？今天我们也来做一位童话老师， 一起 编写童话故事！ 板书题目 我来编童话 介绍童话。见课件。 二、浏览提问 同学们先看看这次作文要求，然后提出问题，老师再补充问题。 、怎么确定角色？哪些词语是表示角色的？ 、怎么确定时间？哪些词语是表示时间的？ 、怎么确定地点？哪些词语是表示地点的？ 、怎么想象故事？ 三、分析解决 、可以从国王 ，黄昏， 厨房 ， 啄木鸟， 冬天 ， 森林超市 ， 玫瑰花， 星期天 ， 小 河边，任选一个或几个。如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如小公主、月亮。 表示角色的 , 国王, 啄木鸟 , 玫瑰花 。 1 / 4 、可以从国王 ， 黄昏 ， 厨房 ， 啄木鸟 ， 冬天， 森林超市 ， 玫瑰花， 星期天 ， 小 河边，任选一个时间。 表示时间的，黄昏，冬天，星期天。 、可以从国王， 黄昏 ， 厨房 ， 啄木鸟 ， 冬天， 森林超市， 玫瑰花 ， 星期天 ， 小 河边，任选一个地点。