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三年级语文下册第三单元 介绍自己 --习作指导 姓名、性别、年龄、相貌、爱好、性格…… 行文思路:开头→特点(外貌特点→优、缺点→爱好特点等等)→结尾 写性格特点的顺序:总起句(陈述) ──叙事(典型具体)──议论(实事求是)。自述爱好或特点。 ? 爱好特点的顺序:总起句(问句)──叙事──抒情(真挚自然)介绍自已的爱好或特长。 ? 一、外貌 1、五官: 发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发 脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸; 眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛,八字眉 眼睛: 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍 珠似的、炯炯有神的眼睛,眯缝眼 鼻子:高鼻梁、塌鼻子 嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 2、穿着:职业装、运动装、花裙子 整洁 邋遢 朴素 合身 适时 合身 俗气 得体 3、体型、身高: 强健、魁梧、结实、 瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的; 小矮人(冬瓜)、高大(巨人) 修长、中等个 【外貌特点】? 大家好!我叫刘天宇,是智慧小学三年级一班的学生,今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。 你看,她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来,把眉毛都盖住了,眉毛下那双眼睛虽不大,却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑,不过,她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼,她整天快活得像个神仙!? 外貌描写片断 1、我,个儿不高,稍长的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒,圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还有一张能说会道的嘴。 2、瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀! 我的自画像 大家好,我叫岳子杨,是一个活泼可爱的小女孩,是唐山市的一名小学生。 我的身材非常苗条,人见人爱。谁见了都会说我皮肤很白、很光滑。而且,我的个子在我们班算是高的了,坐在班里第五排。我的头发虽然不是特别长,但乌黑发亮,很有光泽。我的脸是个可爱的苹果脸,而且眉毛弯弯像两个月牙儿,一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的,嘴巴大一点,笑起来很可爱,旁边还有两个小酒窝。怎么样,我可爱吧! 基本情况 主要特点 详细介绍外貌突出“可爱”的特点 二、性格 1、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心 正直 乐观 善良 大方 宽容 热心 勤劳 坚强 谦虚 热情开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶俐…… 2、缺点: 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、 骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小 我是一个( )的人。 我的性格(优点) 我常常“路见不平,拔刀相助”,记得有一次,我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了,急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈,冲上去质问他:“你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊,要拉他去找老师评理,他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光,我的心里也美滋滋的。但有时,我遇到看不惯的事,气不打一处来,压不住火,莽撞行事,也会因此受到别人的批评,让人哭笑不得。 我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。 我的性格(缺点) 我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们
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