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工程机械修理 一、本课程的性质和任务 工程机械维修与检测原理是一门综合性课程，是工程机械设计、制造及运用工程各专业的主要专业课之一。 它所研究的对象是有故障需修复的机械设备，研究的领域是工程机械失效的机理、维修技术、维修工艺与检测技术。 机械设备维修是国民经济维持再生产的重要手段，工程机械随着工程施工机械化水平的不断提高而成为工程施工的重要物质技术基础。作为工程机械技术人员，除应掌握机械设计、制造及使用方面的知识外，还须有扎实且全面的机械维修理论知识与技能，才能适应社会的需求。 工程机械维修与检测原理的任务是：研究工程机械工作性能劣化的规律和机理，寻找延长机械经济使用寿命和改善可靠性的途径；研究零件失效的一般规律和机理，寻找降低机械故障率的途径，研究适用的维修工艺及修理组织，提高维修质量和维修的经济性；研究工程机械的检测技术，及时发现机械的故障隐患，避免不必要的修理，提高机械的完好率，推动维修方式的向前发展。 二．为什么要学习本门课程 1．机械设备发生故障有其必然性，预防、分析、排障等要有机械维修知识。 2．事故性故障必须准确分析、判断，并作出正确的结论； 3．工程技术人员须有过硬的维修知识与技术； 4．机械设备的设计、制造、运用与维修是相互联系，缺一不可的互为因素，要把它们作为一个完整的系统来研究。 5．机械设备向精密化、智能化、自动化、大型化、小型化、复杂化、综合化等方向发展，维修显得日益困难，维修费用增加，机械故障造成的损失巨大，如何在短时间内以最少的人力、物力，有效地利用最新科学技术去完成维修工作，已成为急待解决的问题。 三、本课程的基本要求 本课程就是要使学生掌握工程机械发生故障和零件失效的一般规律及机理，工程机械修理的一般方法及技术工艺，机械性能或故障检测的基本原理及方法等知识及技能，除要求学生掌握基本的理论知识外，还须学会正确使用测量仪器、仪表，掌握机械零件的测量技术，发动机主要零部件的解体、组装技术，编制机械修理的计划进度及零件修复的工艺流程，正确分析机器零件损坏的原因及提高修理质量的措施，使学生具有一定的动手能力和分析问题的能力，为他们在维修领域内不断攻克技术难关，发展维修理论与技术打好坚实的基础。 本课程的基本要求 机械设备维修工程是一门内容丰富，涉及其它学科众多的学科。在讲授此门课程前，学生应完成《工程机械发动机与底盘构造》、《液压传动》、《工程机械结构与分析》、《金属工艺学》、《机械制造工艺学》、《互换性与技术测量》、《概率论与数理统计》等课程的学习。本课程要求学生掌握基本的维修理论体系，零件发生耗损的形成及机理，机械及零件修理的一般方法、技术工艺、生产组织方式，了解延长机械寿命和提高机械维修可靠性的途径，掌握对机械性能或故障进行检测与诊断的基本原理与方法。 四、课程内容 1．机械维修的基础理论； 2．机械修理的主要工艺； 3．工程机械的维修制度与修理组织； 4．工程机械总成修理的工艺、技术及方法（柴油机的修理为重点）； 5．零件修复技术（现代表面技术）、工艺及方法； 6．机械大修过程和典型机械的修理要点； 7．简介机械修理过程中的维修设施； 8．工程机械个别特殊的故障分析； 9．了解机械状态检测与故障诊断的各种技术、方法、仪器等。 五．学习方法 1．理论与实践相统一、相结合（实习、试验）; 2.相关课程（如构造、金属工艺学等）知识应牢固； 3．每个问题都要不但要知其然，且要知其所以然，能举一反三； 4．虚心学习，不耻下问； 5．课堂与自学相结合。 六、课程教材及主要参考书 教材：《工程机械修理》 主要参考书： [1]《工程机械修理学》 人民交通出版社 [2]《工程机械修理学》 中国铁道出版社 [3]《表面工程与维修》 机械工业出版社 [4]《现代工程机械检测与维修》 中国铁道出版社 [5]《机械设备维修工程学》 机械工业出版社 [6]《机械设备维修技术》 河海大学出版社 [7]《机械设备维修》 机械工业出版社 七.考试方法 在本课程的授课进行当中将布置5次作业，以此作为学生考试的平时成绩的考核之一。课堂考勤＋完成作业情况＝课程成绩30﹪。 该课程结束后选择合适时间进行考试（笔试）。考试（笔试）成绩＝课程成绩70﹪。 主要章节 概论 第一部分 维修宏观理论 第 一 章 机械设备的老化与故障理论 第 二 章 可靠性理论与维修性理论 第二部分 机械零件的失效分析（微观理论） 第一章 摩擦与润滑 第二章机械零部件的磨损失效 第三章机械零部件的变形失效 第四章机械零部件的断裂失效 主要章节 第三部分 零件修复工艺 第一章 机械加工修