新人教部编版dtnl教学设计.docVIP

4 d t n l 教学目标： 学会 dtnl4 个声母，读准音，认清形，正确书写。 学会 dtnl 与单韵母的拼读音节以及带调拼读音节。 认识 3 个生字。会读儿歌，体验童趣，懂得爱护小草的道理。 教学重点： 学会 dtnl4 个声母，读准音，认清形，正确书写。 教学难点： 学会 dtnl 与单韵母拼读成的音节。 课前准备 课件，拼音卡片 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一、创设情景，复习导入 小朋友们，这节课我们继续来到拼音王国， 拼音王国里面的字母宝宝可欢迎我 们啦，不信你听（点击鼓掌音频），这些字母宝宝可真热情，但是，小朋友们你 们还认识这些老朋友吗？我们都知道， 字母王国是一个大家庭， 里面有两个大家 族，他们分别是（声母和韵母），是呀，那就让我们先去声母家打个招呼吧（出 示声母图片），跟声母打完了招呼，韵母也迫不及待地想要和我们见面啦，来， 我们一起叫叫它们的名字吧。 哎呀， 刚刚字母宝宝们可开心了， 因为我们一四班 的小朋友都还记得他们的名字，现在，声母和韵母来到了一起，也成了好朋友， 现在你还能喊出他们的名字吗？（出示音节图片） 好了，刚刚老师说过，字母王国里面住着很多字母宝宝，今天，咱们继续来认 识声母家的 4 位字母宝宝 dtnl 二、图文结合，学习音、形 话说学校就要举行艺术节啦，你看，同学们正在认认真真地准备节目呢， （出 示艺术节