北师大版七年级上册各章测试试题（无答案）.docVIP

第1章 生命的世界 1、下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（ ） A、洗衣机 B、机器人玩具 C、吊兰 D、电视机 2、下列属于生物的是（ ） A、木马病毒 B、烤乳猪 C、蘑菇 D、珊瑚 3、下列生命活动中，属于生物对外界刺激作出反应的是（ ） A、同一株碧桃上开出不同颜色的花 B、斑马发现敌害迅速逃跑 C、蘑菇从小长大 D、雏鸡破壳而出 4、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ） A、春来江水绿如蓝 B、草盛豆苗稀 B、雨露滋润禾苗壮 D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 5、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的非生物因素是（ ） A、温度 B、阳光 C、空气 D、水 6、玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（ ） A、捕食 B、寄生 C、合作 D、竞争 7、我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地的哈密瓜口感差异较大。这种现象说明（ ） A、环境影响生物 B、生物适应环境 C、生物影响环境 D、生物与环境相互作用 8、生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映生物能影响环境的是（ ） A、风声鹤唳，草木皆兵 B、螳螂捕蝉，黄雀在后 C、千里之堤，毁于蚁穴 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳 9、下列描述中属于生态系统的是（ ） A、宽阔的运动场 B、校园里所有的花草树木 C、校园里所有的老师和同学 D、校园里所有的生物及其生存环境 10、地球上的氧气主要来自（ ） A、森林生态系统 B、农田生态系统 C、海洋生态系统 D、草原生态系统 11、地球上最大的生态系统是（ ） A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、整个地球 12、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 = 1 \* GB2 ⑴这里提到了哪些生物？ （至少答3个） = 2 \* GB2 ⑵它们的生存需要哪些非生物条件？ （至少答3个） = 3 \* GB2 ⑶这里既可以生活在陆地，又可以生活在水中的生物是 ，它在生态系统中扮演 的角色。 第2章 探索生命 1、2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施，为了解各年龄段市民对“二孩”的看法。通常采用的方法是（ ） A、分类法 B、实验法 C、调查法 D、观察法 2、为了解草履虫的形态结构以及运动方法，应采用的方法是（ ） A、比较法 B、实验法 C、调查法 D、观察法 3、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了气味信号。”妈妈的回答属于科学探究过程中的（ ） A、提出问题 B、作出假设 C、制定计划 D、得出结论 4、某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是（ ） 蚯蚓数量 光照条件 温度 土壤 20只 阴暗 适宜 一层湿土 20只 明亮 适宜 一层干土 A、蚯蚓数量 B、光照条件 C、温度 D、土壤 5、某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。这种研究方法属于（ ） A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、模拟法 6、我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取平均值，但有些实验却是例外。下列实验不需要没平均值的是（ ） A、测定某种食物中的能量 B、探究光对鼠妇生活的影响 C、探究酒精对水蚤心率的影响 D、探究馒头在口腔中的变化 7、为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响，设计以下实验： 步骤一：把120粒浸泡过的小麦种子，平均分为三组，分别放在以下3个培养皿中。 A B C 步骤二：每天定时对A