三年级上册英语教案Unit 2 Clothes Lesson 2 Is this your cap鲁科版五四制.docVIP

《Unit 2 Lesson 2 Is this your cap?》教学设计 一、教材分析 本课是在第一册学习This is your…句型的基础上学习问句及应答语，以Ms Zhang 在教室中捡到一顶帽子，通过询问找到帽子的主人这样一个故事为背景，学习运用“Is this your cap?”这个核心句型，培养学生在真实的语境中运用英语的能力。本句型为以后学习is引导的一般疑问句打下基础。 二、学情分析 本课的教学对象是三年级学生，他们已经学过句型This is my /your……，并能够熟练地运用该句型介绍或表达拥有的物品。本课在此基础上学习问句Is this your……?及应答语，学生对句型的学习并不困难，但对于Is this…？的发音存在一定的难度。 三、教学目标 （一） 知识目标 1．能听懂、会说、认读衣服及相关单词cap,并能结合句型灵活运用。 2．能听懂、会说、认读与衣物相关的句型： Is this your cap?。 （二） 能力目标 能运用所学句型描述自己及他人的衣物并谈论所属关系。(物主代词及所有格形式) （三） 情感目标 借助情境适时的对学生进行情感教育，教育学生养成保管物品、整理物品的好习惯。 四、教学要点分析 （一） 教学重点 1.能听懂、会说并认读句子 “Is this your cap?”，并能够做出肯定或者否定回答。 2.能够运用所学句