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Lesson 3 They are in class three 第二课时
Goal request:(教学目的)
New words : class behind grade glass glasses
Some useful expressions :
A: Are they in Grade Four?
B: Yes, they are.
?Key difficulty:(教学重难点)
Master these words:
class behind grade glass glasses
And master these useful expressions :
A: Are they in Grade Four?
B: Yes, they are.
Teaching times: (教学课时) 2Teaching method:
three doubts three searches
Teaching preparation and method:
cards, radio
Teaching process:
Step 1 Warmer (5 minutes)First, let the Ss look at these new words : class behind grade glass glasses ;let the Ss through these cards and try to read these new words , and let the Ss know the meaning of these words .
Step 2 设疑自探(10 minutes)let the Ss look at Let’s learn, in this part let the Ss try to read this part and try to act it out the useful expressions: A: Are they in Grade Four?
B: Yes, they are.
In this part , let the Ss master these useful expressions .
Step 3 解疑合探(10 minutes)1 When we learned about this part , we master
these useful expressions and words:
A: Are they in Grade Four?
B: Yes, they are.
The new words:
class behind grade glass glasses
2 Practise the dialogue at Page 2 and act it out in pairs .
Step 4 质疑再探(7 minutes)1 In this part, let the Ss look at the part 1, let’stalk :
A: Are they in Grade Four?
B: Yes, they are.
2 Please act out the dialogue with your partner .
3 Let’s chant . 《Are you in Class One?》
Step5 运用拓展(8 minutes) Choose the right answer:
1 -Who is she?
-Sorry, I _____ know.
A. am not B. don’t C. isn’t
2 - Welcome to Luoyang.
- ___________ .
A. OK B. Yes C. Thank you.
3 A: What class __ they in?
B: They are in class three.
A. are B. is C. of
Bb writing design:(板书设计)
Lesson 3 They are in class three
A: Are they in Grade Four? B: Yes, they are.
教后反思
?
?
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