人教版初三化学4.3水的组成学案设计（第2课时）（无答案）.docxVIP

课题3 水的组成（第2课时） 一、学习目标 1.通过学习、总结、构建知识网络，能区分单质、化合物。 2.能够判断氧化物，列举一些氧化物。 3.从微观角度对物质进行分类。 二、课前复习 (1)图中a玻璃管连接电源的____极，b玻璃管连接电源的_____极。 (2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体，则a玻璃管处看到的现象是___________________________，表明a玻璃管中的气体是________。b玻璃管处看到的现象___________________。 (3)写出电解水的文字表达式：__________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。 (4)该实验表明水是由____________组成的，得出此结论的依据是化学反应前后________不变。 三、新课学习 【自主学习】阅读81页最后一段，思考下列问题: 1.单质：由 元素组成的 叫做单质。 2.化合物：由 元素组成的 叫做化合物。 3.氧化物：由 元素组成的化合物且其中一种元素是 元素的叫做氧化物。 【思考】1.含有同种元素的物质一定是单质吗？ （2）氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物就一定是氧化物吗？ 【思考】根据目前我们