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- 2019-11-19 发布于广东
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专题(六) 中外近现代的民主与法治建设
专题提分训练
1.[2019·成都]青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读材料,回答问题。
材料一 14—17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
(1)材料一中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一场思想解放运动的体现?这一运动的核心思想是什么?
材料二 以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。
——据李大钊《青春》(发表于1916年的《新青年》杂志)
(2)材料二中的《新青年》杂志是哪一运动的主要阵地?根据材料二并结合所学知识指出,李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的?
材料三 1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社。下面是他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选。
“觉悟”的声浪,在二十世纪新潮流中,蓬渤得很厉害。……有了这种“觉悟”,遂酝酿成这次全国的“学潮”,冲动了全国的学生界,从思想向“觉悟”方面走。
(3)结合所学知识,指出材料三中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想?
(4)根据以上三则材料并结合所学知识,谈谈你对青春的认识。
2.[2019·安徽]阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有
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