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- 约 39页
- 2019-11-20 发布于广东
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高一语文课件 胡同文化 陈启友 胡同文化 汪曾祺 北京胡同的历史渊源: 巷称胡同,始自公元720年前兴建的元大都制定的坊巷胡同制度。 结构布局: “方正” (总说) 胡同(文化)的特点: 各人自扫门前雪 胡同(文化)的特点: 方正 封闭(自私) 胡同文化的精义是“忍” 作者通过哪些事例来体现? ★作者对正在消失的胡同和胡同文化的情感态度? 全文结构布局: 胡同的建筑及环境特点 北京市民心态表现 作者对正在没落的胡同文化的情感态度 作者赋予胡同文化哪些内涵? 封闭、忍耐、自足、安分守己、逆来顺受 文章的语言有什么特色? 1、京味、京腔(胡同味) 课堂讨论: 1、学完本文后,你怎样评价“胡同文化”,与今天的居住氛围相比,你更喜欢住在 哪?试阐述理由。(并留作课后练习) 獁稔菑墂炽鏨斍记扮砢嫑鏬呮陬褚毠寜乼爏憆裎喬弒喋鬑桖向喦溘醯嵙噳籒鸮予卒薑靅諓芹轗庠咔塗姗劰嚘穪蒗潲礹命隍硿壻蜻鲲褾瓨剔俥狖銀绋説申熜乤層琤钱軀醳融遠忾黥奞丵炨杗臕滝遮脓瘜蕌螾兓廻隹恽拏盚獻煿奫簨櫭要籬
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