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- 2020-04-12 发布于陕西
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Lesson 4 Again, please!
一、教材分析:
Unit 2以“Friends”话题为中心展开,学习了标准的介绍语和一些问候语。本课是Unit 2的复习课,通过对前面三课所学习过的语言知识点的总结和复习,使学生能够在真实语言环境中用英语进行交流,进行问答。
二、学情分析:
学生刚刚学会了不多的英语知识,而且积极性很高,他们热切的盼望着上英语课,渴望与老师与学生交流,所以在复习过程中,教师要尽可能多地创造较好的语言环境,给学生充足的语言“习得”机会,让学生大胆实践,积极参与,形成积极的情感态度和自主学习的能力。
三、教学目标:
(一) 知识目标:
1.复习巩固本单元的单词:Mr, this, what, is, your, name, my, she, he, friend, me, look, what’s, he’s, she’s.
2.系统复习本单元的课文及重点句型。
(二) 能力目标:
(1)能听懂、会说本单元的单词和句型。
(2)能够用“This is... She’s/He’s my friend.”介绍他人或自己的朋友,能灵活运用本单元所学的知识与他人交流,结交新朋友。
(三) 情感目标:
1.鼓励学生敢于张口说英语,乐于用英语进行简单会话,培养其学英语的积极性,尤其引导学生注重语言的交流,提高实际运用语言的能力,帮助学生建立学习的成就感和自信心,
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