三年级上册英语教案Unit2 She’s my friend鲁科版五四制三起.docVIP

Lesson 3 She’s my friend. 一、教材分析： 第二单元的主题是“Friends”,本课为第二单元第三课，本课的语言功能是通过语境化交际活动使学生能够用“This is … She’s/ He’s my friend”来介绍自己的朋友。学习任务为“She’s/ He’s my friend”。 二、学情分析： 三年级学生由于刚接触英语句型，还存在着学习方法和学习策略经验不足等问题，但他们却有着极强的求知欲强和表现欲。根据学生的心理特点课上多以表扬为主，注重对学生英语学习兴趣的培养，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！让学生们在玩玩、做做、说说、 唱唱中学习英语。 三、教学目标： （一） 知识目标： 1.学生能听懂、会说下列单词：she, she’s, friend, he, he’s, me, look. 2.学生能听懂、会说“She’s/ He’s my friend. Me, too.”句型。 3.学习本课的英语儿歌。 （二） 能力目标： 1.能正确区别she和he，并能熟练运用。 2.通过小组之间的交流，通过创造真实的语境，使学生能够运用“She’s/He’s my friend.”句型来介绍自己的朋友，从而挺高学生英语表达能力，真正做到学以致用。 （三） 情感目标： 1.培养学生将学到的英语知识运用到生活中的能力，提高学生的交流能力和实践能力。 2.通过