三年级下英语教案Lesson 4 where is my doll科普版.docVIP

课题： Lesson 4 where is my doll ? 教学内容:Let is talk 教学目标： 1、能听懂，会说，会认，会拼读本课单词并知道词意 2、掌握本课主题句型：where is …和答语：“…on your bed”“…in the box” 教学重点：单词的记忆 教学难点：本课主题句型的灵活运用 教学方法：实物图片导入法 教具准备：一只盒子，一个洋娃娃 教学过程： 一．复习: 复习单词复习已学过的含i短音[I]的单词，教师举ship,pig,chick等单词卡片，让学生拼读并说出中文 二．三分钟自由对话: 三．导入新课: A．学习生词； （1）出示doll，box, bed和with等几个单词，让学生拼读 （2）教师逐个讲解词义 （3）教师逐个领读，读几遍后让学生先说英文再说中文 （4）先集体说，再指名说 B．导入对话： 先将洋娃娃放放盒子里，将盒子放在讲台上，把教师的椅子放在讲台边充当床，开始先听两遍录音，然后充当伊芙，路路和汤姆进行角色表演，老师表演两遍后，让学生再听几遍录音。 四．操练： 放录音，让学生听录音并逐句跟说几遍，然后让学生看关键词复述，再将学生分成左右两部分进行对话，然后交换角色练习，练习几遍后在各竖排或同桌间进行对话，最后请若干对同学站起来对话。 五．作业： 练习册4题 教学内容： Let is talk、Let