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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit4 Do you like candy?
一、教材分析:
我说课的内容是小学英语教材Unit4的第三课时。主要以食物为媒介,重点围绕着“学生谈论喜爱的食物”这个题材开展多种教学活动。重点学习询问对方的喜好。在学习本课新句型之前,学生已经掌握了表达自己喜欢和不喜欢的句型:I like…. I don’t like…. 因此,本课的主要句型Do you like…?Yes,I do.进行日常交际,去询问对方的喜好。
二、学情分析:
本课的教学对象为边远地区三年级的学生,他们正处于英语学习的初级阶段,对英语有浓厚的兴趣和极大的热情。因为三年级的学生还没有养成良好的学习习惯,所以在课上要注意培养学生的学习习惯,并逐步形成一定的语言运用能力。在教学过程中注重引导学生与实际生活联系起来,这样,学生在体验中快乐的学习,增强实践能力。
三、教学目标:
《英语课程目标》提出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力,结合这一目标要求,现将本课教学目标设计如下:
1、知识目标:使学生掌握四会字母Ee、Ff和四会单词egg,coffee,fruit.四会句型 Do you like…? Yes,I do.What about you?
2、能力目标:让学生们在听、说、玩中锻炼自己运用语言的能力,能使用英语询问事情,能够将所学的知识运用到实际生活中
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