学前儿童健康教育活动设计与实施.pptxVIP

学前儿童健康教育活动设计与实施; 你是否记得幼儿园见实习时，记录的幼儿园教育活动（教师的教案）包括哪些部分？ ;[设计意图] [活动名称] [活动目标] [活动准备] [活动过程] 1. 2. …… [活动延伸] [活动评析] ;二、学前儿童健康教育活动设计 各部分的具体要求;（二）活动目标;2、表述句式： 认知目标：知道…、了解…、理解… 、感知… 、说说… 、分辨… 、懂得… 情感目标：愿意… 、乐于… 、乐意… 、喜欢… 技能目标：养成…的习惯、练习… 、学会??;1、在表述中要遵循情感态度、认知和技能三个维度；;（1）喜欢做“老鹰捉小鸡”的游戏； （情感、态度） （2）知道要与“老鹰”的运动方向相反来躲避老鹰，反应灵活； （认知、知识） （3）能说出“老鹰捉小鸡”游戏的规则。 （能力、技能） ;2、具有可操作性，应简洁清晰、避免过于笼统、概括和抽象。 例如：中班健康领域系列活动中 “刷牙”活动目标之一：学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。 “喝水”活动目标之一：知道口渴了要接水喝，养成主动喝水的习惯。 ; ;举例： 中班绘画活动《小鸡找妈妈》 1、感受小鸡和鸡妈妈的温馨，体会对父母的亲情。 2、画出小鸡的各种动态。;结合所学： 课堂练习;例1;例2;参考答案：;（三）活动准备;案 例 分 析;健康教育内容;读一读： 对幼儿实施健康教育应包括哪些内容呢？; 1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。;3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。;5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质、提高对环境的适应能力。 6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 7、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。;■健康教育的教学内容;（二） 体育方面; 看看下面的图片。 判断其分别属于哪个健康教育内容？;;;;;;;共同学习书P49;1、不一定局限于本领域，可以延伸到其他领???。 2、不一定局限于集体教学活动，可以延伸到日常生活的各个环节。 3、不一定局限于动态的活动过程，可以延伸到静态的环境创设。 4、不一定局限于幼儿园，可以延伸到家庭。;本案例延伸内容是吸烟人与不吸烟人的对比；戒烟的好处。 延伸范围是一日生活中和家庭。;课后作业