小学数学课堂教学中案例研究.pptVIP

QQ754093490才智在线旺旺有心成晨QQ754093490才智在线旺旺有心成晨 * 　　教育主管部门，只在作业的时间上作出了一些规定：小学一、二年级不留书面家庭作业；三、四年级每日课外作业量不超过30分钟；五、六年级不超过1小时。这只是一种宏观控制，真面目不一定如此，我们从学生的掌握角度来分析研究，“一年级学生不留家庭作业”也不见得行，如果说该生没有掌握，还是要做作业对已学知识进行巩固；“五、六年级只留半小时的作业”也不见得需要。 QQ754093490才智在线旺旺有心成晨QQ754093490才智在线旺旺有心成晨 * 　　经调查，目前教师布置作业，只是一种感性的，经验型的，通常是完成课本作业、基础训练，有的再加上自己买的ABC之类课外资料，至于这些需要不需要，多不多？少不少？完全由教学时间来控制，时间有即全做，时间少则选做，时间没有就不做。 QQ754093490才智在线旺旺有心成晨QQ754093490才智在线旺旺有心成晨 * 　　有说法，拳不离手，曲不离口。练得越多越熟练。诚然，我们已经提出分层作业，但我们不清楚每一层的作业量又如何？ 　　又有说法，教学又不同于医学。教师面对的是群体，表面上是很难解决对症下药的问题；而医生面对的是个体，他对每个病人开出的处方不同，因此病能很快地好起来。但我们是否这样考虑过：在“面对非典型肺炎”这种新花样时，医师们经过实验、研究，就是找到