三年级上册语文《掌声》人教部编版 (2).pptVIP

自主学习、小组交流： 自由读一读课文的2、3自然段。（1）划出描写掌声的句子。 （2）想一想每次掌声分别是在什么情况下响起的。同学们想用掌声对英子说些什么？把你的感受在小组内和同学交流。 就在英子站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 就在英子站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 一天，老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在