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- 2019-11-25 发布于浙江
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* 第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动 北京大学的课堂里师生间问候时却是官气十足 老师:老爷们请起立!老爷们好! 学生:大人好! 老师:老爷们辛苦了! 学生:升官发财! 第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动 凉水朝鲜族乡学校 徐 佳 学习目标: 1、知道新文化运动兴起的背景; 2、熟记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜; 3、说出新文化运动的主要内容,新文化运动的影响。 民国初建,百姓起初欢呼雀跃,许多人家的门口上都贴着“民国万岁,天下太平”的对联。 旋即,军阀混战,政治黑暗,苛捐杂税多如牛毛,民不聊生,对联遂改为“民国万税,天下太贫”。 中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等等思想观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。 为实现独裁和专制袁世凯兴起尊孔复古的文化逆流。 → 新旧思想发生激烈冲突 时间: 标志: 代表人物: 主要阵地: (自学教材P56—57,思考问题,划出要点) 1915年 陈
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